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点燃学生的习作热情

点燃学生的习作热情

教学目标:

告诉老师怎样点燃学生的习作热情

教学重点:

让老师掌握点燃学生习作热情的方法。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、谈话导入:

在小学作文教学阶段,点燃学生的习作热情是很重要的。作为老师我们可以从以下几方面努力。

二、讲授-______点燃学生习作热情的方法

A、在写作之前,教师与学生可以进行一些互动活动。教师可以与学生进行与作文内容有关的谈话或开展一些与作文内容有关的活动,这样既可以营造宽松愉悦的学习氛围,而且还可以引起学生与作文内容有关的想象。

B、进行活动或谈话之后就可以引入作文的正题,激起习作欲望。这里一定要引导学生认真审题。说到审题,就要告诉学生在审题时要扣住题眼,否则光有热情,如果没有抓住题眼,就会导致下笔千言离题万里这样的情况。

C、审题之后,就可以组织学生进行小组间的讨论谈话——当然是要与作文内容有关的。那些小家伙对大家一起来讨论习作内容是有非常感兴趣的。如果老师能进行适当地引导,这样对他们下面的写作会有很大的帮助作用。

三、小结

总之,作为老师要想点燃学生的习作热情,就是刚开始的时候要激起他们的兴趣,在审题的时候要引导好,还有写作的时候也要引导好,老师和学生一定要有互动,这样学生写起作文来既有兴趣又能写出一篇好的文章来。

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