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四年级88必发国际娱乐上册一4用计算器计算教案(新版)西师大版(全汇总版)

用计算器计算

课时安排:一课时

教学目标:认识并会使用计算器来计算多位数的加减法。

教学重难点

认识并会使用计算器

教学准备:多媒体课件

教学过程

一、认识计算器:

1、展示第一幅插图:

让学生认识一下计算器。

2、教师介绍计算的功能键及简单的功用:

显示屏、开机键(ON/C)、关机键(OFF)、清除数据键(C.CE)、四则运算键(+-×÷)、数字键(0 1 2……9)。

二、用计算器进行计算

1、教学例1:

(1)、出示题目:181+63= 181-63=

(2)、小组活动:用计算器计算以上各题。

(3)、全班交流结果及用计算器进行计算的方法。

想一想:在上面的计算中,如果把181+63输成了181+53,怎么办呢?

2、教学例2:

(1)学生合作完成。

(2)交流结果。

(3)做一做:

用计算器计算:

4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=

3、教学例3:

(1)教学过程及教学方法同例2。

(2)算一算:

1680+9275-7328

25736-8690+2673

三、课堂活动(P41的课堂活动):

指导学生活动。

四、课堂总结:

今天的课,学习了什么内容?你有何收获?

五、课堂作业

完成练习七的习题。

板书设计

用计算器计算

例1:181+63= 181-63=

例2:2680+2500=5180(元)

答:共要5180元。

用计算器计算:

4980-2680= 9126=7300= 6897-5329=

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