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一 上学路上保安全

上学路上保安全

一、单元活动目标:

1、情感、态度、价值观目标

能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

2、能力目标

能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

3、知识目标

了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

二、单元活动时间

本次活动分为二个环节:第一个环节(2课时)让学生调查校园内曾发生过的安全事故,以及校园内存在的安全隐患;第二个环节(3课时)是让学生自己动手制作、安置安全警示标志以及设计其它校园安全警示活动。

三、活动过程设计

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