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体育活动中的人际交往

体育活动中的人际交往

教学目标

1、使学生了解体育活动中人际交往的方式、特点和基本要求,提高学生人际交往技能。

2、培养学生在体育活动中的合作行为,能够正确处理竞争与合作的关系。

教学重难点

1、教学重点:提高人际交往技能、正确处理竞争与合作的关系。

2、教学难点:把体育活动中的人际交往和合作行为迁移到学习和生活中。

教学过程

一,体育活动中人际交往的形式和特点

1,首先让学生知道人际交往技能是现代社会新型人才必须具备的重要素质,如果不能与人交往或没有和谐的人际关系,便会造成较大的心理压力,将影响协作和工作效果。

2,其次尽量结合体育比赛,举出一些贴近实际的例子,深入浅出的讲解一个眼神、一个手势、一副表情,使同伴之间形成默契,例如篮球中的空中接力扣篮,排球中平拉快,短平快,单脚背飞,(沙滩排球中的发球时暗示手势),乒乓球双打队员通过手势发球抢攻得分的精彩场面。通过交流沟通,生动、形象、简洁、快速、明确的给比赛带来的观赏性和不可预测性。使比赛变得更加激烈、连贯、有序。再例如势均力敌的两个队,在比分交替上升、不分上下的时候,由于队

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