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新人教版九年级物理上册第十四章 第3节 能量的转化和守恒

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3节 能量的转化和守恒

新人教版九年级物理上册第十四章 第3节 能量的转化和守恒

新人教版九年级物理上册第十四章 第3节 能量的转化和守恒

教学过程

问题导入

出示课件:五一假期,我们会去逛公园放松心情,而荡秋千图片便是其中的一个项目.荡秋千时若不加外力自己会停下来,这是为什么?那么怎样才能使秋千越荡越高?从学生的交流、讨论中引入新课。

合作探究

新人教版九年级物理上册第十四章 第3节 能量的转化和守恒

探究点一 能量的转化

活动1:指导学生完成下面四个小实验,观察实验发生的现象,讨论其能量转化情况: 实验1:来回迅速摩擦双手。

实验2:黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好,放在阳光下。

实验3:将连在小电扇上的太阳电池对着阳光。

实验4:用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。

:讨论得出:实验1:机械能转化为内能。实验2:光能转化为内能。实验3:光能转化为电能再转化为机械能。实验4:机械能转化为电能及内能。

活动2:提出问题各种能量是不是孤立存在的?阅读书本27页,让学生交流、讨论将图3-1串联成一个能量转化的故事。

学生分组讨论填图。讨论如何按能量转化的过程,选择相应事例填上图表。看看哪组同学填得最多、最好。

归纳总结

(1)在自然界中能量的转化是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由于摩擦而使机械能转化为内能;在气体膨胀做功的现象中,内能转化为机械能;在水力发电中,水的机械能转化为电能;

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