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第8课《纸杯毛驴》教学设计

第8课《纸杯毛驴》教学设计

黄龙镇中心小学胡海春

一、教学目标:

1、通过对一次性杯子的分解、组合,学会设计制作马、牛、驴等家畜动物。学习剪、折、粘等技法,培养学生举一反三,触类旁通的学习方法。

2、培养学生喜爱动物的情感和勤俭节约,变废为宝的好习惯,同时培养学生的形象思维和创造精神。

二、教学准备:

材料:一次性纸杯、双面胶。

工具:剪刀。

三、教学重难点:

1、技术要点:

(1)对一次性杯子的分解和组合是关键,要让学生在分解前弄清楚毛驴是由哪几部分(分解材料)组成的?

(2)头、脖、腿与身子的连接怎样才能有牢固又美观?要准确、干净地粘合各部分身体。

(3)剪刀的使用,要求剪得光滑、利索,大小比例得当。

(4)对作品进行举一反三的创造,如马、鹿、牛、狗等。都是改头换面、大同小异的小变化以达到大效果。

2、教学过程:

(1)导入新课:师:你们知道毛驴吗?看过电影《阿凡提》的

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