当前位置:文库下载 > 所有分类 > 高等教育 > 管理学 > 3第三章 人类传播的符号和意义
侵权投诉

3第三章 人类传播的符号和意义

传播学

数字传递 游戏步骤: 1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组 一名组员出来担任监督员; 2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师 处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则: 1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看一个数 字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知 道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸 上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;” 2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言 向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直 到第一个队员将这个数字写在白纸上; 3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01),每局休息1 分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利 积10分。 小组讨论:

3第三章 人类传播的符号和意义

第1页

猜你喜欢

返回顶部