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精选人教版六年级88必发国际娱乐下册 第2单元 百分数(二)第2课时 成数 导学案

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第二单元百分数(二)

第2课时成数

【学习目标】

1.理解“成数”的意义。

2.知道“成数”在实际生产生活中的简单应用,会进行一些简单计算。

【学习过程】

一、知识铺垫

什么是打折?

二、自主探究

1.成数的意义。

成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。

2.成数与百分数

几成就是()之几,也就是()之几十。例如,“一成”就是十分之(),改写成百分数就是()%;“二成”就是十分之(),改写成百分数就是()%。我发现:几成就是()之几,也就是()之几十。

3.解决有关“成数”的实际问题。

精选人教版六年级88必发国际娱乐下册 第2单元 百分数(二)第2课时  成数 导学案

(1)理解题意

今年比去年节电二成五,就是今年比去年少用的电是去年用电量的()%,是把()看作单位“1”。

(2)解决问题。

我发现:解决“成数”问题,先把“成数”转化成(),再根据百分数应用题的解题方法解答。

三、课堂达标

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