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大学新生适应性教育问题探析-最新作文资料

大学新生适应性教育问题探析-最新作文资料

大学新生适应性教育问题探析

新生能否尽快适应大学生活,顺利实现从中学生到大学生的角色转变,对其整个大学期间的生活、学习以及其身心发展都起着非常重要的作用。新形势下如何做好大学新生的适应性教育,是引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观和诚信观的基础,也是高校学生管理的重要内容,更是维护学校稳定、搞好教学、培养人才的首要环节。

一、大学新生不适应的具体表现

新生从中学迈入大学,很长时间的思维模式、行为心态、学习习惯等都是中学的延续,当他们面临新的校园环境、新的学习节奏、新的生活方式、新的人际交往关系等,势必会产生强烈的新奇感和陌生感,同时也会产生一些不适应的表现:

1.学习目标缺失。新生入学后,没有了高考的巨大压力,没有了高中的紧张与忙碌,自由支配的时间多了,有些新生的自控能力较弱,学习主动性较差,积极性不高,开始沉溺于打游戏、看小说、聊QQ、织微薄,把大学当作休整、放松、享乐的“天堂”。同时,部分新生由于学习目标不明确,学习动力不足,出现了短暂的“迷茫期”,具体表现为学习松懈、专业适应能力差、上课迟到、早退、睡觉、作业抄袭、考试突击,甚至个别在考试中作弊。

2.生活自理能力偏低。新生在中学期间的大部分时间和精力

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