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激素调节的实例血糖平衡调节导学案

血糖平衡调节导学案(适用于新课标,呕心原创作)

激素调节的实例

1课时

糖类: 物质。细胞呼吸常用底物

有氧呼吸反应式

一、三维目标

知识目标1.掌握人体内血糖的来源与去向

2、理解胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡中的作用

能力目标:提升模型构建能力。

情感目标:热爱生命,关注健康

教学方法:自主学习,小组合作

二、重点难点:1.血糖平衡的调节。

三、新课引入:

激素调节的实例血糖平衡调节导学案

(1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? (2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗? (3)研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?

探究点一

激素调节的实例血糖平衡调节导学案

血糖平衡的调节(重难点)

问题1:血糖的来源与去路

激素调节的实例血糖平衡调节导学案

问题

激素调节的实例血糖平衡调节导学案

2:调节血糖浓度的激素有哪些?各有什么作用?

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