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小学语文六年级上册口语交际课《祖国在心中》教案

小学语文六年级上册口语交际课《祖国在心中》教案

六年级上册口语交际二《祖国在我心中》教案

赫章二小 六(1)班 朱绪洲

教学目标:

1.能大胆地展示自己的才能,培养口语交际能力。

2.通过“说一句精练的爱国话语”等不同形式,表达对祖国的热爱之情。

3. 培养合作意识,进一步增强对祖国的热爱之情。

教学重难点:

1.如何“说一句精练的爱国话语”中表达自己的爱国情感。

2. 培养合作意识,进一步增强对祖国的热爱之情。

教学方法:在交流中学会倾听,组织表达合作。

教学准备:教学多媒体课件等。

教学过程:

一、 导入(先播放歌曲《我的中国心》)

同学们,读了本单元的课文,大家心情久久不能平静。爱国志士们的情怀,深深地打动了我们,使我们也想说些什么。在这次“祖国在心中”综合性学习活动中,同学们都很认真,大家分小组搜集了资料,今天我们进行“祖国在心中”口语交际活动。

二、 确定口语交际形式

1、 读口语交际要求,明确汇报形式及要求。

演讲者:观点明确,条理清楚,语气、语调、手势和演讲内容协调。朗读时,注意读出作品情感与语调,讲故事要讲清楚中的人物的

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