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人美版一年级上期美术教案全册(让大家认识我)

一、《让大家认识我》

学习目标

学习运用纸材,采用撕 剪 贴 画等方法表现大树。 学习重难点;

师生一起协作完成“集体大树”的制作 教具准备

剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件 学具准备

剪刀、胶水、彩纸 学习过程

(一)组织教学,检查学生用具准备情况 (二)导入新课:

教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。 1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中

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? 2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。

3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。 (三)讲授新课

1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我介

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绍。

2、教师展示其中一片对称形树叶 提出问题:如何制作出这种对称形树叶?

3、教师总结并演示实验结果:对折——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子(教师辅助演示)

4、提出问题:叶子是什么形状的?

5

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、出示课件:树叶的常见形状、颜色和特殊形状、颜色

6、教师小结:大家一起动脑筋,用自己的方法来制作“名字树叶”,看谁的树叶最好、最漂亮、最先来到“集体大树”上。

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